Peutertest of procedurevoorbereiding

Als u uw jonge kind helpt zich voor te bereiden op een medische test of procedure, kan dit de angst verminderen, de samenwerking vergroten en uw kind helpen copingvaardigheden te ontwikkelen.

Weet voor de test dat uw kind waarschijnlijk zal huilen. Zelfs als u zich voorbereidt, kan uw kind enig ongemak of pijn voelen. Probeer spel te gebruiken om uw kind te laten zien wat er tijdens de test zal gebeuren. Als u dit doet, kunt u de zorgen van uw kind beter leren kennen. De belangrijkste manier waarop u uw kind kunt helpen, is door zich van tevoren voor te bereiden en ondersteuning te bieden op het moment van de test.

VOORBEREIDEN VOOR DE PROCEDURE

Beperk je uitleg over de procedure tot 5 of 10 minuten. Peuters hebben een korte aandachtsspanne. Elke voorbereiding moet vlak voor de test of procedure plaatsvinden.

Enkele algemene richtlijnen om uw kind voor te bereiden op een test of procedure:

• Leg de procedure uit in een taal die uw kind begrijpt en gebruik duidelijke woorden. Vermijd abstracte termen.
• Zorg ervoor dat uw kind het exacte lichaamsdeel begrijpt dat bij de test betrokken is, en dat de procedure tot dat gebied beperkt blijft.
• Probeer te beschrijven hoe de test zal aanvoelen.
• Als de procedure een deel van het lichaam aantast dat uw kind nodig heeft voor een bepaalde functie (zoals spreken, horen of plassen), leg dan uit welke veranderingen er daarna zullen optreden.
• Geef uw kind toestemming om te schreeuwen, huilen of op een andere manier pijn te uiten met behulp van geluiden of woorden. Moedig uw kind aan om u te vertellen waar de pijn zich bevindt.
• Laat uw kind de houdingen of bewegingen oefenen die nodig zijn voor de procedure, zoals de foetushouding voor een lumbaalpunctie.
• Benadruk de voordelen van de procedure. Praat over dingen die het kind na de test misschien prettig vindt, zoals zich beter voelen of naar huis gaan. Misschien wilt u uw kind daarna meenemen voor een ijsje of een andere traktatie, maar maak van de traktatie geen voorwaarde voor "goed zijn" voor de test.
• Laat uw kind eenvoudige keuzes maken, zoals welke kleur bandage na de procedure moet worden gebruikt.
• Leid je kind af met boeken, liedjes of een simpele activiteit zoals bellen blazen.

SPEEL VOORBEREIDING

Spelen kan een goede manier zijn om de procedure voor uw kind te demonstreren en te weten te komen over eventuele angsten van uw kind. Pas deze techniek aan uw kind aan. De meeste zorginstellingen voor kinderen gebruiken spel om kinderen voor te bereiden op procedures.

Veel jonge kinderen hebben een favoriet speeltje of belangrijk voorwerp dat kan worden gebruikt om de test uit te leggen. Het kan voor uw kind minder bedreigend zijn om via het voorwerp zijn zorgen te uiten. Een kind kan bijvoorbeeld een bloedtest begrijpen als u tijdens de test bespreekt hoe de 'pop zich zou kunnen voelen'.

Speelgoed of poppen kunnen je ook helpen om de procedure aan je peuter uit te leggen. Deze visuele voorbeelden kunnen de plaats innemen van onbekende woorden voor jongere kinderen met een beperkte woordenschat.

Als u eenmaal weet hoe de procedure zal worden uitgevoerd, laat u kort zien wat uw kind op het speelgoed zal ervaren. Laat zien in welke lichaamshoudingen het kind zal zijn, waar verbanden en stethoscopen worden geplaatst, hoe incisies worden gemaakt, hoe injecties worden gegeven en hoe IV's worden ingebracht. Laat uw kind na uw uitleg met enkele voorwerpen spelen (behalve naalden en andere scherpe voorwerpen). Let op uw kind voor aanwijzingen over zorgen en angsten.

Het maakt niet uit welke test wordt uitgevoerd, uw kind zal waarschijnlijk huilen. Dit is een normale reactie op een vreemde omgeving, mensen die ze niet kennen, en gescheiden zijn van jou. Als u dit vanaf het begin weet, kan dit helpen om een ​​deel van uw angst over wat u kunt verwachten, te verlichten.

WAAROM BEPERKINGEN?

Uw kind kan met de hand of met fysieke hulpmiddelen worden vastgehouden. Jonge kinderen hebben niet de fysieke controle, coördinatie en het vermogen om commando's op te volgen die oudere kinderen en volwassenen gewoonlijk hebben. De meeste tests en procedures vereisen beperkte of geen beweging om hun nauwkeurigheid te garanderen. Om bijvoorbeeld duidelijke röntgenresultaten te krijgen, kan het kind niet bewegen.

Beperkingen kunnen ook worden gebruikt om ervoor te zorgen dat uw kind veilig is tijdens een procedure of andere situatie. Er kunnen bijvoorbeeld fixaties worden gebruikt om uw kind te beschermen wanneer personeel tijdelijk de kamer moet verlaten tijdens röntgen- en nucleair onderzoek. Beperkingen kunnen ook worden gebruikt om uw kind stil te houden terwijl de huid wordt doorboord om een ​​bloedmonster te nemen of een infuus te starten. Als uw kind beweegt, kan de naald letsel veroorzaken.

De zorgverlener van uw kind zal er alles aan doen om ervoor te zorgen dat uw kind zich veilig en comfortabel voelt. Afhankelijk van de test kunnen medicijnen worden gebruikt om uw kind te kalmeren.

Het is jouw taak als ouder om je kind te troosten.

TIJDENS DE PROCEDURE

Uw aanwezigheid helpt uw ​​kind tijdens de ingreep, zeker als u door de ingreep lichamelijk contact kunt houden. Als de procedure wordt uitgevoerd in een ziekenhuis of op het kantoor van de zorgverlener, mag u daar hoogstwaarschijnlijk zijn. Weet je het niet zeker, vraag dan of je erbij kunt zijn.

Als u denkt dat u ziek of angstig wordt, overweeg dan om afstand te houden, maar blijf waar uw kind u nog kan zien. Als je er niet bij kunt zijn, laat dan een vertrouwd voorwerp achter bij je kind voor troost.

Vermijd het tonen van je angst. Daar wordt je kind alleen maar zenuwachtiger van. Onderzoek suggereert dat kinderen meer coöperatief zijn als hun ouders maatregelen nemen om hun eigen angst te verminderen.

Als je je gestrest en angstig voelt, overweeg dan om vrienden en familieleden om hulp te vragen. Zij kunnen zorgen voor kinderopvang voor andere broers en zussen of maaltijden voor het gezin, zodat u zich kunt concentreren op het ondersteunen van uw kind.

Andere Overwegingen:

• Uw kind zal zich waarschijnlijk tegen de procedure verzetten en zelfs proberen weg te rennen. Een stevige, directe benadering van u en het zorgpersoneel kan nuttig zijn.
• Geef één richting tegelijk tijdens de procedure, met behulp van 1- of 2-woordcommando's.
• Vermijd het om het gezicht van uw kind te bedekken.
• Vraag de zorgverlener van uw kind om het aantal vreemden dat de kamer binnenkomt en verlaat tijdens de procedure te beperken, omdat dit angst kan opwekken.
• Vraag of de zorgverlener die de meeste tijd met uw kind heeft doorgebracht aanwezig kan zijn tijdens de procedure.
• Vraag of anesthesie kan worden gebruikt, indien van toepassing, om het ongemak van uw kind te verminderen.
• Vraag dat pijnlijke procedures niet in de wieg worden uitgevoerd, zodat uw kind de pijn niet in verband brengt met de wieg.
• Als uw kind u tijdens de procedure kan zien, doe dan wat uw kind moet doen, zoals uw mond openen.
• Gebruik de normale nieuwsgierigheid van uw kind als afleiding tijdens de procedure.
• Vraag of er een laag zintuiglijke omgeving kan worden gecreëerd.

Peuter voorbereiden op test/procedure; Voorbereiding test/procedure - peuter; Voorbereiding op een medische test of procedure - peuter

• Peutertest

website Cancer.net. Uw kind voorbereiden op medische procedures. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Bijgewerkt maart 2019. Toegankelijk op 6 augustus 2020.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Systematische review: audiovisuele interventies voor het verminderen van preoperatieve angst bij kinderen die electieve chirurgie ondergaan. J Pediatr Psychol. 2016;41(2):182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Webgebaseerde interventie op maat ter voorbereiding van ouders en kinderen op poliklinische chirurgie (WebTIPS): ontwikkeling. Anesth Analg. 2015;120(4):905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Het minimaliseren van angst en trauma veroorzaakt door pediatrische zorg. Wereld J Clin Pediatr. 2016;5(2):143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.