Wat te doen als u denkt dat uw 4-jarige zich in het autismespectrum bevindt

Inhoud

• Wat zijn de tekenen van autisme bij een 4-jarige?
• Sociale vaardigheden
• Taal- en communicatieve vaardigheden
• Onregelmatig gedrag
• Andere tekenen van autisme bij 4-jarigen
• Verschillen tussen milde en ernstige symptomen
• Niveau 1
• Level 2
• Niveau 3
• Hoe wordt autisme vastgesteld?
• Autisme vragenlijst
• Volgende stappen

Wat is autisme?

Autismespectrumstoornis (ASS) is een groep neurologische ontwikkelingsstoornissen die de hersenen aantasten.

Kinderen met autisme leren, denken en ervaren de wereld anders dan andere kinderen. Ze kunnen te maken krijgen met verschillende niveaus van socialisatie, communicatie en gedragsproblemen.

ASS treft in de Verenigde Staten, schat de Centers for Disease Control and Prevention.

Sommige kinderen met autisme hebben niet veel ondersteuning nodig, terwijl anderen hun hele leven dagelijkse ondersteuning nodig hebben.

Tekenen van autisme bij 4-jarige kinderen moeten onmiddellijk worden geëvalueerd. Hoe eerder een kind wordt behandeld, hoe beter hun vooruitzichten.

Hoewel tekenen van autisme soms al na 12 maanden kunnen worden gezien, krijgen de meeste kinderen met autisme een diagnose na de leeftijd van 3.

Wat zijn de tekenen van autisme bij een 4-jarige?

Tekenen van autisme worden duidelijker naarmate kinderen ouder worden.

Uw kind kan enkele van de volgende tekenen van autisme vertonen:

Sociale vaardigheden

• reageert niet op hun naam
• vermijdt oogcontact
• speelt liever alleen dan met anderen
• deelt niet goed met anderen of wisselt niet
• neemt niet deel aan fantasiespel
• vertelt geen verhalen
• is niet geïnteresseerd in interactie of sociale contacten met anderen
• houdt niet van of vermijdt actief lichamelijk contact
• is niet geïnteresseerd of weet niet hoe ze vrienden moet maken
• maakt geen gezichtsuitdrukkingen of maakt geen ongepaste uitdrukkingen
• kan niet gemakkelijk worden gekalmeerd of getroost
• heeft moeite om hun gevoelens te uiten of erover te praten
• heeft moeite de gevoelens van anderen te begrijpen

Taal- en communicatieve vaardigheden

• kan geen zinnen vormen
• herhaalt woorden of zinnen keer op keer
• beantwoordt vragen niet op de juiste manier en volgt de instructies niet op
• begrijpt tellen of tijd niet
• keert voornaamwoorden om (zegt bijvoorbeeld 'jij' in plaats van 'ik')
• gebruikt zelden of nooit gebaren of lichaamstaal zoals zwaaien of wijzen
• praat met een vlakke of zingende stem
• begrijpt geen grappen, sarcasme of plagen

Onregelmatig gedrag

• voert repetitieve bewegingen uit (klapt met de handen, schommelt heen en weer, draait)
• zet speelgoed of andere objecten op een georganiseerde manier op een rij
• raakt van streek of raakt gefrustreerd door kleine veranderingen in de dagelijkse routine
• speelt elke keer op dezelfde manier met speelgoed
• houdt van bepaalde delen van objecten (vaak wielen of draaiende onderdelen)
• heeft obsessieve interesses
• moet bepaalde routines volgen

Andere tekenen van autisme bij 4-jarigen

Deze symptomen gaan meestal gepaard met enkele van de andere hierboven genoemde symptomen:

• hyperactiviteit of korte aandachtsspanne
• impulsiviteit
• agressie
• zelfverwonding (zelf stoten of krabben)
• driftbuien
• onregelmatige reactie op geluiden, geuren, smaken, bezienswaardigheden of texturen
• onregelmatige eet- en slaapgewoonten
• ongepaste emotionele reacties
• toont gebrek aan angst of meer angst dan verwacht

Verschillen tussen milde en ernstige symptomen

ASS omvat een breed scala aan tekenen en symptomen die zich in verschillende mate van ernst voordoen.

Volgens de diagnostische criteria van de American Psychiatric Association zijn er drie niveaus van autisme. Ze zijn gebaseerd op hoeveel ondersteuning nodig is. Hoe lager het niveau, hoe minder waarschijnlijk ondersteuning nodig is.

Hier is een uitsplitsing van de niveaus:

Niveau 1

• weinig interesse in sociale interacties of sociale activiteiten
• moeite met het initiëren van sociale interacties of het onderhouden van gesprekken
• problemen met de juiste communicatie (volume of toon, lichaamstaal lezen, sociale signalen)
• moeite om zich aan te passen aan veranderingen in routine of gedrag
• moeite met het maken van vrienden

Level 2

• moeite met het omgaan met verandering in routine of omgeving
• significant gebrek aan verbale en non-verbale communicatieve vaardigheden
• ernstige en voor de hand liggende gedragsproblemen
• repetitief gedrag dat het dagelijks leven verstoort
• ongebruikelijk of verminderd vermogen om met anderen te communiceren of om te gaan
• beperkte, specifieke interesses
• vereist dagelijkse ondersteuning

Niveau 3

• non-verbale of significante verbale beperking
• beperkt vermogen om te communiceren, alleen wanneer dat nodig is
• zeer beperkte wens om sociaal betrokken te zijn of deel te nemen aan sociale interacties
• extreme moeite met het omgaan met onverwachte veranderingen in routine of omgeving
• veel leed of moeite met het veranderen van focus of aandacht
• repetitief gedrag, vaste interesses of obsessies die aanzienlijke beperkingen veroorzaken
• vereist aanzienlijke dagelijkse ondersteuning

Hoe wordt autisme vastgesteld?

Artsen diagnosticeren autisme bij kinderen door ze te observeren tijdens het spelen en in interactie met anderen.

Er zijn specifieke mijlpalen in de ontwikkeling die de meeste kinderen bereiken tegen de tijd dat ze vier jaar oud zijn, zoals een gesprek voeren of een verhaal vertellen.

Als uw 4-jarige tekenen van autisme heeft, kan uw arts u doorverwijzen naar een specialist voor een grondiger onderzoek.

Deze specialisten zullen uw kind observeren terwijl het speelt, leert en communiceert. Ze zullen je ook interviewen over gedrag dat je thuis hebt opgemerkt.

Hoewel de ideale leeftijd om de symptomen van autisme te diagnosticeren en te behandelen de leeftijd van 3 jaar en jonger is, geldt hoe eerder uw kind wordt behandeld, hoe beter.

Volgens de Wet op het onderwijs aan personen met een handicap (IDEA) zijn alle staten verplicht om adequaat onderwijs te bieden aan schoolgaande kinderen met ontwikkelingsproblemen.

Neem contact op met uw plaatselijke schooldistrict om erachter te komen welke bronnen beschikbaar zijn voor kinderen in de kleuterklas. U kunt ook deze bronnengids van Autism Speaks bekijken om te zien welke services in uw land beschikbaar zijn.

Autisme vragenlijst

De aangepaste checklist voor autisme bij peuters (M-CHAT) is een screeningtool die ouders en verzorgers kunnen gebruiken om kinderen met autisme te identificeren.

Deze vragenlijst wordt meestal gebruikt bij peuters tot 2 1/2 jaar, maar kan nog steeds geldig zijn bij kinderen tot 4 jaar. Het biedt geen diagnose, maar het kan u een idee geven van waar uw kind staat.

Als de score van uw kind op deze checklist aangeeft dat het mogelijk autisme heeft, bezoek dan de arts van uw kind of een autismespecialist. Ze kunnen een diagnose bevestigen.

Houd er rekening mee dat deze vragenlijst vaak wordt gebruikt voor jongere kinderen. Uw 4-jarige kan met deze vragenlijst in het normale bereik vallen en toch autisme of een andere ontwikkelingsstoornis hebben. Het is het beste om ze naar hun dokter te brengen.

Organisaties zoals Autism Speaks bieden deze vragenlijst online aan.

Volgende stappen

Tekenen van autisme zijn meestal zichtbaar vanaf de leeftijd van 4 jaar. Als u tekenen van autisme bij uw kind heeft opgemerkt, is het belangrijk om ze zo snel mogelijk door een arts te laten onderzoeken.

U kunt beginnen door naar de kinderarts van uw kind te gaan om uw zorgen uit te leggen. Zij kunnen u doorverwijzen naar een specialist bij u in de buurt.

Specialisten die kinderen met autisme kunnen diagnosticeren, zijn onder meer:

• ontwikkelingsstoornissen kinderartsen
• kinderneurologen
• kinderpsychologen
• kinderpsychiaters

Als uw kind de diagnose autisme krijgt, begint de behandeling onmiddellijk. U werkt samen met de artsen en het schooldistrict van uw kind om een ​​behandelplan op te stellen, zodat de vooruitzichten van uw kind een succes worden.