Wat is dysgrafie?

Inhoud

• Overzicht
• Wat zijn de symptomen?
• Andere effecten van dysgrafie
• Wat veroorzaakt dysgrafie?
• Wie loopt er een verhoogd risico op dysgrafie?
• Dysgrafie versus dyslexie
• Hoe wordt dysgrafie gediagnosticeerd?
• Welke behandelingen zijn er beschikbaar?
• Leven met dysgrafie

Overzicht

Dysgrafie is een leerstoornis die wordt gekenmerkt door problemen met schrijven. Het is een neurologische aandoening die kinderen of volwassenen kan treffen. Naast het schrijven van moeilijk leesbare woorden, gebruiken mensen met dysgrafie vaak het verkeerde woord voor wat ze proberen te communiceren.

De oorzaak van dysgrafie is niet altijd bekend, hoewel het bij volwassenen soms volgt op een traumatische gebeurtenis.

Zodra de aandoening is vastgesteld, kunt u strategieën leren om enkele van de uitdagingen op school en in het leven te overwinnen.

Wat zijn de symptomen?

Onleesbaar handschrift is een veelvoorkomend teken van dysgrafie, maar niet iedereen met rommelig handschrift heeft de stoornis. Het is ook mogelijk om netjes handschrift te hebben als u dysgrafie heeft, hoewel het veel tijd en veel moeite kost om netjes te schrijven.

Enkele veel voorkomende kenmerken van dysfagie zijn:

• onjuiste spelling en hoofdlettergebruik
• mix van cursieve en gedrukte letters
• onjuiste maatvoering en spatiëring van letters
• moeite met het kopiëren van woorden
• langzaam of moeizaam schrijven
• moeite met het visualiseren van woorden voordat ze worden geschreven
• ongebruikelijke lichaams- of handpositie tijdens het schrijven
• houd pen of potlood stevig vast, wat resulteert in handkrampen
• naar je hand kijken terwijl je schrijft
• woorden hardop zeggen tijdens het schrijven
• het weglaten van letters en woorden uit zinnen

Andere effecten van dysgrafie

Mensen met dysgrafie hebben tijdens het schrijven vaak moeite om zich op andere dingen te concentreren. Dit kan het maken van aantekeningen tijdens de les of een vergadering bemoeilijken, omdat er zoveel aandacht wordt besteed aan het op papier zetten van elk woord. Andere dingen die worden gezegd, worden mogelijk gemist.

Studenten met dysgrafie kunnen ook worden beschuldigd van slordig of lui omdat hun handschrift niet netjes is. Dit kan het zelfbeeld beïnvloeden en leiden tot angst, een gebrek aan zelfvertrouwen en een negatieve houding ten opzichte van school.

Wat veroorzaakt dysgrafie?

Als dysgrafie in de kindertijd verschijnt, is dit meestal het gevolg van een probleem met orthografische codering. Dit is een aspect van het werkgeheugen waarmee u permanent geschreven woorden kunt onthouden en de manier waarop uw handen of vingers moeten bewegen om die woorden te schrijven.

Met dysgrafie hebben kinderen of volwassenen het moeilijker om zinnen, woorden en zelfs individuele letters te schrijven en uit te voeren. Het is niet zo dat u niet weet hoe u letters en woorden moet lezen, spellen of identificeren. In plaats daarvan hebben je hersenen problemen met het verwerken van woorden en schrijven.

Wanneer dysgrafie zich bij volwassenen ontwikkelt, is de oorzaak meestal een beroerte of ander hersenletsel. Met name letsel aan de linker pariëtale lob van de hersenen kan leiden tot dysgrafie. Je hebt een rechter en linker pariëtale kwab in het bovenste deel van je hersenen. Elk wordt geassocieerd met een reeks vaardigheden, zoals lezen en schrijven, evenals zintuiglijke verwerking, waaronder pijn, warmte en kou.

Wie loopt er een verhoogd risico op dysgrafie?

Onderzoekers leren nog steeds de redenen waarom sommige kinderen leerstoornissen hebben, zoals dysgrafie. Leerstoornissen komen vaak voor in gezinnen of houden verband met prenatale ontwikkeling, zoals te vroeg geboren worden.

Kinderen met dysgrafie hebben vaak andere leerstoornissen. Het hebben van aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) kan bijvoorbeeld het risico op dysgrafie verhogen. Dat komt omdat aandacht nauw verbonden is met zowel schrijf- als leesvaardigheid.

Andere leerstoornissen die verband houden met dysgrafie zijn dyslexie (problemen met lezen) en leerstoornissen in orale en geschreven taal (OWL). UIL-symptomen zijn onder meer problemen met het plaatsen van woorden in de juiste volgorde in een zin en moeite met het onthouden van woorden.

Dysgrafie versus dyslexie

Dyslexie is een leesstoornis en dysgrafie is een schrijfstoornis, maar de voorwaarden kunnen soms voor elkaar worden verward. Dat komt omdat mensen met dyslexie ook problemen kunnen hebben met schrijven en spellen.

Het is mogelijk om beide leerstoornissen te hebben, maar het is belangrijk om een ​​juiste diagnose te stellen, zodat u weet of een of beide aandoeningen aandacht vereisen.

Hoe wordt dysgrafie gediagnosticeerd?

Voor het diagnosticeren van dysgrafie is vaak een team van experts nodig, waaronder een arts en een gediplomeerde psycholoog of een andere professional in de geestelijke gezondheidszorg die is opgeleid in het werken met mensen met leerproblemen. Een ergotherapeut, schoolpsycholoog of een leraar speciaal onderwijs kan ook helpen bij het stellen van de diagnose.

Voor kinderen kan een deel van het diagnostische proces een IQ-test en een beoordeling van hun academische werk omvatten. Specifieke schoolopdrachten kunnen ook worden onderzocht.

Voor volwassenen kunnen voorbeelden van schriftelijk werk of schriftelijke tests die door een arts zijn afgenomen, worden geëvalueerd. Tijdens het schrijven wordt u geobserveerd om te zoeken naar problemen met de fijne motoriek. Mogelijk wordt u gevraagd om woorden van de ene bron naar de andere te kopiëren om te helpen begrijpen of er problemen zijn met de taalverwerking.

Welke behandelingen zijn er beschikbaar?

Ergotherapie kan nuttig zijn bij het verbeteren van handschriftvaardigheden. Therapeutische activiteiten kunnen zijn:

• een potlood of pen op een nieuwe manier vasthouden om het schrijven gemakkelijker te maken
• werken met boetseerklei
• overtrekken van letters in scheerschuim op een bureau
• lijnen tekenen binnen doolhoven
• verbind de stippen puzzels

Er zijn ook verschillende schrijfprogramma's die kinderen en volwassenen kunnen helpen om letters en zinnen netjes op papier te vormen.

Als er andere leerstoornissen of gezondheidsproblemen zijn, moeten behandelingsopties ook aan die voorwaarden voldoen. Medicijnen kunnen bijvoorbeeld nodig zijn om ADHD te behandelen.

Leven met dysgrafie

Voor sommige mensen kunnen bezigheidstherapie en motorische training hun schrijfvaardigheid helpen verbeteren. Voor anderen blijft het een levenslange uitdaging.

Als u een zoon of dochter heeft met dysgrafie, is het belangrijk om samen met de school van uw kind en leraren te werken aan accommodaties die geschikt zijn voor dit type leerstoornis. Enkele klasstrategieën die kunnen helpen zijn:

• een aangewezen notulist in de klas
• gebruik van een computer voor aantekeningen en andere opdrachten
• mondelinge examens en opdrachten, in plaats van schriftelijke
• extra tijd voor toetsen en opdrachten
• les- of lesnota's die door de docent worden verstrekt als afdrukken, opnamen of in digitale vorm
• potloden of ander schrijfgerei met speciale grips om het schrijven te vergemakkelijken
• gebruik van breed gelijnd of ruitjespapier

En als u denkt dat de behandeling die u of uw kinderen krijgen voor dysgrafie niet voldoende is, geef dan niet op. Zoek naar andere therapeuten of bronnen in uw gemeenschap die kunnen helpen. Mogelijk moet u een agressieve pleitbezorger voor uw kind zijn, maar houd er rekening mee dat er wetten en schoolbeleid zijn dat is ontworpen om studenten te helpen met alle soorten leeruitdagingen.